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ma recherche personnelle dans le domaine des arts corporel, martiaux et énergétiques. Ma recherche spirituelle. Mes coups de coeur musicaux. Mes inspirations du moment. L'humour... Toujours l'humour... Dieu est humour.

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RESTONS NOUS-MEME !


Pourquoi chercher à imiter quelqu’un ?


Est-ce que parcequ'on s'habille comme un tel ou que l'on se comporte comme tel autre,nous aurons les mêmes succès ou les mêmes qualités? 

Prenons, par exemple les arts martiaux chinois en France, et là je vais me faire des ennemis… Mais qu’importe c’est mon opinion et elle n’engage que moi. La plupart des pratiquants de kung fu s’entraînent avec sur le dos la panoplie de Bruce Lee dans ces plus célèbres films (la ceinture et le bandeau en plus).


En Chine, les pratiquants, eux, s’entraînent en tenue de sport, et les belles tenues en soie ne sont réservées qu’aux compétitions et aux démonstrations.

 






 Pourquoi pratiquerais-je mon taichi exactement comme Yang Cheng Fu (petit fils du créateur du style Yang) ? Je n’ai pas sa corpulence (en tout cas pas encore) ni sa morphologie, je n’ai pas la même souplesse que lui, je n’ai pas la même force que lui.

 

 

 




Pourquoi devrais-je imiter mon professeur Thierry Alibert? Je n’ai pas ses qualités physiques en termes d’équilibre, de force, de souplesse

  (il lève la jambe deux fois plus haut que moi ,
 
         mais c’est pas grave)…





Attention, ça ne m’empêche pas de suivre son enseignement avec beaucoup d’intérêt et de respect.

 

Mais l’objectif de tout pratiquant devrait être, après acquisition des bases fondamentales, de faire sa recherche personnelle du taichi.



Etant petit, on apprend à écrire en alignant des dizaines de « a », de « b »,… En se basant sur une lettre modèle. Puis quelques années plus tard, on a notre propre écriture.

 



Lors d’une conférence, Gerard Edde, grand spécialiste des arts taoïstes, disait ceci :

" Il faut dompter le tigre (famille, éducation, société, politique, lois,…) pour libérer le dragon (créativité) "

 

 

Alors respectons la tradition mais ne nous laissons pas enfermer dedans et libérons notre créativité.


 

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F
<br /> Selon moi, cet article est à mettre en lien avec celui sur le masque.<br /> <br /> Malheureusement ce comportement se voit partout. Combien de personnes sont elles réellement vraies ? Combien se cachent derrière un joli costume, un magnifique masque ? Vive notre "fabuleuse<br /> culture judéo-chrétienne" ! fais pas ci, fais pas ça... Pour qui agissons-nous ainsi ? Pour quoi ?<br /> "Libérons notre créativité" : OUI ! Soyons vrais, soyons LIBRE !<br /> <br /> <br />
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P
<br /> re bravo ! un vrai maître est celui qui veut que tu deviennes autonome et indépendant, avec ta personnalité à toi, tes erreurs, parce que tout le monde en commet, tes réussites qui t'appartiendront<br /> complètement...<br /> <br /> <br />
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J
<br /> On est d'accord sur ce point, le geste ne doit pas être approximatif, ça fait partie de l'apprentissage des bases. Durant cette phase, il faut reproduire le geste que nous montre le professeur.<br /> Mais il y a une différence entre reproduire et imiter. Au début de la pratique, on imite car on a pas de repères corporels. Puis avec l'expérience, l'acquisition des bases et l'ajout de l'intention<br /> dans le mouvement, on reproduit ce que nous montre le professeur mais nos sensations à ce moment nous sont personnelles et ne sont pas forcément celles de l'enseignant. Et là, on est dans une<br /> démarche d'appropriation. Puis plus tard, on franchit le pas, et on passe de l'apprentissage du taichi à l'étude du taichi. Et là, c'est un travail de recherche personnelle qui commence et je<br /> trouve que c'est vraiment beaucoup plus plaisant et intéressant que de suivre aveuglément un professeur. Pour moi, un maître c'est quelqu'un qui te forme à prendre ton propre envol et non pas<br /> quelqu'un qui fait tout pour que tu reste sous son emprise.<br /> <br /> <br />
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Y
<br /> Est-ce que vouloir reproduire le geste du professeur n'est pas une façon de s'approprier ce geste justement? Il me semble que sinon (enfin c'est mon expérience, après quelques toutes petites années<br /> de pratique) on s'arrête à la sensation, et le geste ou la posture restent approximatifs…<br /> <br /> <br />
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P
<br /> Alors là, Bravo, je te suis à 100 %. Mais c'est difficile à faire comprendre aux élèves, qui veulent souvent reproduire exactement un même geste qu' un professeur, en s'oubliant au passage.<br /> Même en leur disant, mais il faut du temps au temps...;et chacun doit vire ses expériences à son rythme.<br /> Mais Bravo , t'es trop fort<br /> <br /> <br />
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